Публикации по теме «Учитель начальных классов» (2381-2400)

Функциональная грамотность- это способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с социумом, то есть это тот уровень грамотности,который дает человеку вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. Очень важно, что функциональная грамотность базируется на расширении и углублении практического опыта учащегося. Сущностью грамотности являются не сами знания, а четыре важные способности школьника: добывать новые знания, применять полученные знания, оценивать своё знание- незнание, готовность к самообразованию

В статье даётся характеристика основного понятия антропонимика, как основного раздела ономастики. Изучение антропонимики рассматривается во взаимосвязи с культуроведческим подходом в обучении русскому языку. В процессе изучения учащимися антропонимии на уроках особое внимание сосредотачивается на использовании краеведческого материала.

В данной работе содержатся задания для проведения олимпиады и критерии оценивания

Фотоотчет

Конкурс на лучшего знатока природы в формате игры "Самый умный"

Дети работают в группах по 5 человек, выполняя 10 заданий. Результаты выполнения с первого по восьмое задание записываются в задание 9. Задание 10– дополнительное, в котором дети могут добавить свои сведения, наблюдения, фактические исторические данные. Итогом совместной работы группы является свой «продукт»: выпуск газеты или презентация. У данной проектной задачи нет единственно правильного варианта решения, за исключением фактических данных. Создавая свой «продукт», дети заготовленный текст наполняют фактическими данными (датами, фамилиями, цифрами), при этом осуществляют отбор материала,

В игровой форме проверить знания обучающихся.

Спортивный праздник-соревнование к 23 февраля.

Тренировка в чистописании ведущей руки

Что такое урок погружения Пример урока погружения по русскому языку

Публикация будет полезна каждой развивающейся личности (педагоги, родители воспитанников и обучающихся), которая нацелена на расширение кругозора в области родологии и развитии семейных ценностей.

Данный материал направлен на формирование навыков безопасного поведения во время летних каникул.

Конспект урока по русскому языку с использованием дидактических игр, тема "Окончание"

Это совместное мероприятие детей и родителей. В ходе выполнения различных заданий и игр есть возможность лучше узнать друг друга, весело провести время.

Форма проведения: занятие-праздник.

Предмет: русский язык Тип урока: урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков. Тема урока: парные по звонкости-глухости согласные в конце слова

Статья может быть полезна для учителей, желающих внедрить систему критериального оценивания в свою практику, а также для родителей, заинтересованных в понимании принципов этой системы.

Квест расчитан на обучающихся начальной школы.Это также могут быть ученики 5-6 классов. Квест можно провести как в учебное время, так и летом в пришкольном лагере. В нем есть кроссворд, задания на проверку знаний о космосе, есть занимательные и спортивные конкурсы.

Данный материал представляет проект к новому году, в котором представлены этапы подготовки к празднику в определенном стиле: оформление кабинета, разработка меню, подготовка костюмов, подбор игр.

Разработка урока, классного часа по теме "День Конституции РФ «Мы – россияне» на основе технологии "Педагогические мастерские"